Positionspapier zu einem Institut für Kindheitspädagogik in Thüringen

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Bedeutung:  Die Qualität des Thüringer Systems frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) weiterzuentwickeln und nachhaltig zu sichern, bedarf vieler Stellschrauben. Das zeigen nicht nur die vielseitigen möglichen Handlungsfelder des Kita-Qualitätsgesetzes.…

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