Positionspapier zu einem Institut für Kindheitspädagogik in Thüringen
Bedeutung: Die Qualität des Thüringer Systems frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) weiterzuentwickeln und nachhaltig zu sichern, bedarf vieler Stellschrauben. Das zeigen nicht nur die vielseitigen möglichen Handlungsfelder des Kita-Qualitätsgesetzes.…